Образование и аналитические технологии для бизнеса
Санкт-Петербург · Москва · Выездное обучение8 800 550 10 73

СОБСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СПШПА / 01

Информационно-аналитическая системаБуратино

За информацией — связи.
За связями — понимание.

Собственная разработка Санкт-Петербургской школы профессиональных аналитиков. Поиск, комплексный анализ и визуализация открытой информации — от учебных задач до ежедневной работы специалиста безопасности.

Открытые источники
Анализ связей
Визуализация
Тематическая иллюстрация: аналитик исследует открытые источники

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АНАЛИТИКА

ОТКРЫТЫЕ ИСТОЧНИКИ / ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД

Информация доступна.
Результат зависит от навыков.

Открытые источники дают бизнесу широкий круг сведений. Чтобы использовать их потенциал, нужны профессиональные навыки поиска и анализа, соблюдение этики деловой разведки и требований законодательства.

ОЦЕНКА ИЗ ОПИСАНИЯ ШКОЛЫ

Около 90%

важной для бизнеса информации можно найти в открытых источниках — по оценке, приведённой школой в описании системы.

ОПЫТ ПОДГОТОВКИ АНАЛИТИКОВ

Не более 20%

коллег владеют соответствующими навыками — по наблюдениям школы в процессе подготовки специалистов.

По наблюдениям школы, недостаток навыков ведёт к недоверию к открытым источникам или обращению к платным услугам информационных агентств. Поэтому СПШПА использует в обучении аналитические решения собственной разработки: сначала как учебную базу, затем — как инструмент практической работы.

01 / ВОЗМОЖНОСТИ

От разрозненных сведений
к целостной картине.

Система объединяет работу с социальными сетями и другими ресурсами Интернета: от поиска исходных сведений до выявления скрытых связей и консолидации результатов.

01

Поиск в открытых источниках

Профессиональный поиск информации в социальных сетях и других открытых ресурсах Интернета.

02

Анализ информации

Комплексная работа с текстами, фактами, фото-, видео-, аудио- и геоинформацией.

03

Выявление связей

Поиск неявных, неочевидных и скрытых связей между объектами; визуализация взаимосвязей.

04

Консолидация результатов

Объединение информации из разных источников для решения практических аналитических задач.

ИСТОЧНИКИ И ВИДЫ КОНТЕНТА

Разные виды информации.
Единая аналитическая задача.

ИАС «Буратино» предназначена для работы со значимыми для аналитика открытыми источниками — социальными сетями и другими ресурсами Интернета.

Иллюстрация: связь текстов, фотографий, аудио, видео и геоданных
Разные источники — единая картина связей. Тематическая иллюстрация.
01

Тексты

Текстовые материалы открытых источников.

02

Факты

Сведения об объектах и событиях.

03

Фото

Фотографические материалы.

04

Видео

Видеоконтент открытых ресурсов.

05

Аудио

Аудиоматериалы.

06

Геоданные

Данные о местоположении и географических связях.

Деликатная работа с открытыми источниками. По замыслу разработчика, название «Буратино» подчёркивает использование открытой информации строго в правовом поле РФ и с соблюдением этики деловой разведки.

02 / ЗАДАЧИ БИЗНЕСА

Аналитическая поддержка
экономической безопасности.

Корпоративная безопасность

Какие сведения помогают выявлять риски злоупотреблений?

Используйте поиск и комплексный анализ открытой информации для аналитической поддержки профилактики корпоративной коррупции, злоупотреблений и мошенничества.

↗

Кадровая безопасность

Как собрать информацию для кадровой безопасности?

Собирайте и сопоставляйте сведения из открытых источников для аналитической поддержки задач кадровой безопасности.

↗

Конфликт интересов

Какие связи могут остаться незаметными?

Исследуйте неочевидные взаимосвязи между объектами и консолидируйте сведения для профилактики конфликта интересов.

↗

03 / ПРОДУКТ В РАБОТЕ

От поискового запроса
к визуализации связей.

Экраны из официального руководства пользователя. Подробное описание работы — в документации.

ОБУЧЕНИЕ И ПРАКТИКА

Навыки из обучения —
в ежедневную практику.

В процессе обучения ИАС «Буратино» служит учебно-лабораторной базой. Выпускники получают возможность использовать решение и освоенные навыки в своей профессиональной деятельности.

Тематическая иллюстрация: совместная практика поиска и анализа информации
От учебной задачи к профессиональному навыку. Тематическая иллюстрация.
  1. Освоить профессиональный поиск

    Практика работы с социальными сетями и другими открытыми ресурсами Интернета.

  2. Научиться комплексному анализу

    Работа с различными видами контента, сопоставление сведений и характеристик объектов.

  3. Увидеть неочевидные связи

    Поиск скрытых взаимосвязей, визуализация информации и консолидация результатов из разных источников.

  4. Перенести навыки в работу

    Применение освоенных методов в ежедневной информационно-аналитической деятельности и задачах безопасности бизнеса.

05 / ДОКУМЕНТАЦИЯ

Подробности для
взвешенного решения.

Общеизвестен факт, что около 90% важной для бизнеса информации можно найти в открытых источниках, не нарушая этики деловой разведки и требований законодательства. Но это правило актуально только при условии, что Вы профессионально владеете соответствующими навыками поиска и анализа информации.

Опыт подготовки аналитиков в сфере безопасности и других категорий специалистов, связанных с ведением информационно-аналитической работы, показал, что такими навыками владеет не более 20% наших коллег, остальные или не доверяют открытым источникам, не умея с ними работать, или, прибегают к платным услугам информационных агентств.

Считая такое положение дел ненормальным, Санкт-Петербургская школа профессиональных аналитиков использует в процессе обучения аналитические решения собственной разработки. На начальном этапе такие решения выполняют роль учебно-лабораторной базы и позволяют формировать целый спектр поисковых и аналитических навыков в работе с социальными сетями и другими ресурсами сети Интернет. Затем наши выпускники получают возможность использовать их в процессе своей практической деятельности.

Нашим приоритетным аналитическим решением является информационно-аналитическая система «Буратино», которая с одной стороны, обеспечивает доступ ко всем значимым в работе современного аналитика открытым источникам, а с другой – реализует набор функций, делающих работу специалиста подразделения безопасности максимально продуктивной и эффективной для бизнеса. Основаны подобные функции на самых современных технологиях работы с различными категориями источников и вилами контента (текстом, фактами, фото-, видео-, аудио- и геоинформацией). Название «Буратино» подчеркивает исключительно деликатный характер работы с открытыми источниками и использование их строго в правовом поле РФ.

В результате, использование ИАС «Буратино», например, в деятельности подразделения экономической безопасности, обеспечивает аналитическую поддержку решения задач профилактики корпоративной коррупции, злоупотреблений и мошенничества, обеспечения кадровой безопасности, профилактики конфликта интересов и ряда других.

Аналитик при работе в процессе обучения с ИАС «Буратино получает навыки профессионального поиска, комплексного анализа и визуализации информации; поиска неявных, неочевидных, скрытых связей между объектами; консолидации информации, полученной из различных источников и многие другие, а затем переносит их к свою ежедневную профессиональную деятельность.

Более подробно познакомится с уникальными возможностями информационно-аналитической системы «Буратино» Вы можете, пройдя обучения по программам нашего учебного центра, путем бесплатного тестирования ее функциональных возможностей, посещения вебинаров, информация о которых публикуется на нашем сайте, а их видеофрагменты размещаются в разделе «Медиатека». Для получения дополнительной информации о наших аналитических решениях используйте указанную на сайте контактную информацию.

Описание_функциональных_характеристик_Буратино

Инструкция_по_экcплуатации_Буратино

Стоимость годовой лицензии на Информационно-аналитическую систему обработки информации из сети Интернет «Буратино» (версия 1.4) составляет 25 000 рублей.

 

 

СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ — ПОЗНАКОМИТЬСЯ БЛИЖЕ

Оцените «Буратино»
на ваших задачах.

Отправьте запрос на тестовый доступ. Команда ответит на вопросы о возможностях системы и порядке тестирования.

Другие технологии школы
15 295